Temas para tesis de educación parvularia
Hoy en este apartado web de artículo hablaremos sobre diversos ejemplos de títulos e ideas para proyectos de investigación en enfoques cualitativos como cuantitativos para tesis de educación parvularia.
Algunos ejemplos de títulos de educación parvularia.
Los Cambios De Paradigma Educativo
Los profesores con una sólida filosofía de la educación tienden a centrarse en el global de los fenómenos que han impulsado el campo a lo largo de la historia, y cómo estos fenómenos han afectado a la real de la educación de la sociedad de los niños. Por ejemplo, el cambio hacia el Núcleo Común en los últimos años ha sido recibida con críticas mixtas de los maestros, los padres, los niños y los políticos de todo el país. La comprensión de cómo estos cambios han cambiado la cara de la educación permite a los futuros maestros para analizar verdaderamente el propósito de la educación y de cómo su filosofía encaja en este propósito. La investigación de los resultados positivos y negativos de los anteriores cambios de paradigma, desde diversas perspectivas, ayuda a los futuros profesores de ver cómo ha cambiado el campo y donde se puede tomar en los próximos años.
El uso de la Tecnología
El uso de la electrónica y multimedia en el salón de clases es un gran tema de debate en el mundo educativo, especialmente cuando se trata de educación de la niñez temprana. Deben los niños como los jóvenes como 3 dará tiempo en la computadora? Si un niño sabe cómo usar un iPad antes de que sabe cómo utilizar el cuarto de baño en su propia? Esta investigación no sólo mira al pasado, sino también para el futuro, a medida que la tecnología se hace más frecuente en las vidas diarias de los niños. Como estos argumentos son relativamente nuevos en el campo de la educación, la investigación sobre los beneficios del uso de la tecnología en el aula ayudará a dar forma al futuro de la enseñanza en la sociedad moderna.
La Participación de la familia en la Educación
La participación de la familia en la educación de un niño es un tema sensible en la sociedad de hoy. Sin embargo, los futuros maestros haría bien a la investigación de los efectos poderosos de un padre-maestro, asociación puede tener en sus hijos. Un maestro que comprenda los beneficios de un padre-maestro de relación comprende lo importante que es para ayudar a los padres a convertirse en participantes activos en la educación de sus hijos. Además, la investigación de cómo involucrar a los padres de familia pueden ayudar a usted, como profesor, entender cómo mantener la correcta límites en sus relaciones con las familias y con poder para incidir más eficazmente en el mejor interés del niño. Saber cómo crear una asociación con los padres, en definitiva, beneficia a todas las partes involucradas en el proceso educativo.
La Importancia de la Educación Temprana
Naturalmente, los educadores de la niñez temprana entender lo importante que es su trabajo. A pesar de que saben que este en el corazón, la investigación de los beneficios de los programas de educación temprana pone un valor cuantificable en su importancia, que tiene ventajas para la financiación. Participación en programas de educación temprana puede tener varios efectos en un niño. La realización de la investigación longitudinal sobre el posible éxito futuro de los niños en los grados superiores, es de suma importancia para comprender verdaderamente cómo una profesora de primaria esfuerzos pueden llevar a lo largo de la vida de beneficios para sus estudiantes. La comprensión de estos efectos las unidades de los maestros para que hagan su mejor trabajo cada día y para siempre mejorar sus métodos.
El impacto de la aplicación del método Montessori en la mejora de la educación preescolar
A largo plazo los resultados de la educación Montessori frente al modelo tradicional para niños de edad preescolar.
A largo plazo los resultados educativos de los niños que asistieron a preescolar en comparación con aquellos que no
El examen de las posibles ventajas de los principios de la educación preescolar a los 18-24 meses, en lugar de a una edad más avanzada
Análisis de la eficacia del maestro típico-a-niño ratios contemporáneo preescolares
El examen de las ventajas o desventajas de la reducción de las matemáticas y los estándares de lectura en las escuelas primarias para evitar que los alumnos potencialmente quedando atrás
A largo plazo los resultados educativos de los niños que ya eran capaces de leer al entrar en kinder, en comparación con aquellos que no fueron
Posibles ventajas de la incorporación de más independiente de las oportunidades de estudio en la escuela primaria de los planes de estudios
El examen de las posibles ventajas de la auto-aprendizaje en la escuela primaria, como por el método Montessori
Comparación contemporánea de la escuela primaria de métodos educativos y estándares a los de anteriores períodos de tiempo, tales como la de mediados del siglo xx
La evaluación de la eficacia de las pruebas estandarizadas en la educacion pre escolares como una medida adecuada de aprendizaje y el progreso entre los estudiantes.
La comparación de la eficacia de la educación en parejas del mismo sexo ambientes de aprendizaje frente a las aulas con los dos géneros totalmente integrados
La evaluación de la influencia de la auto-imagen, auto-concepto y la autoestima en el rendimiento académico a través de diversos temas
El examen de los posibles factores que contribuyen a la diferencia de rendimiento dentro de la educacion primaria de los sujetos entre los grupos de estudiantes de diferentes géneros, razas, orígenes étnicos
Evaluar el valor de las humanidades en la educación, como una de las principales y como un pre requisito previo
La evaluación de cómo los sistemas educativos de enseñanza preescolar pueden prepararse para una inminente limitancia.
-Actualización de los Impactos Económicos de los programas escolares de alto nivel.
-Una Respuesta a "Donde yo estoy de Pie en la Normalización" por Lilian G. Katz y "Estamos haciendo bien las cosas?' La Polémica Sobre la Universal de Pre-K" por Susan B. Neuman
-Fuera de lugar: Temores, Realidad y Fantasía en la Infancia
- ¿Qué Programas hay La Niñez Temprana? ¿Qué se Podria Hacer?
-Fomento de la Enseñanza de Alta Calidad con un Currículo Enriquecido y Apoyo para el Desarrollo Profesional: El de Enseñanza REDI Programa
-De Enseñanza en las Edades de 3 y 4 Frente a Enseñanza Seguido por el Estado de Pre-K: Que Es Más Eficaz?
-Libro interactivo de la Lectura en Educación infantil: Una Herramienta para Estimular Conocimientos de Impresión Así como el Lenguaje Oral
-Contenido académico, el Aprendizaje de los Estudiantes, y la Persistencia de los Efectos de Preescolar
-Evaluación Experimental de los Efectos de una Investigación Basada en el Currículo de Matemáticas de Preescolar
-Contenido académico, el Aprendizaje de los Estudiantes, y la Persistencia de los Efectos de Preescolar
-Lo Pasado Es Prólogo: las Relaciones Entre los Principios de los Conocimientos de Matemática y de Alto rendimiento Escolar
-Libro interactivo de la Lectura en Educación infantil: Una Herramienta para Estimular Conocimientos de Impresión Así como el Lenguaje Oral
-El impacto en las Iniciativas de la Niñez Temprana en Educación Especial Colocaciones en Tercer Grado
-Fomento de la Enseñanza de Alta Calidad con un Currículo Enriquecido y Apoyo para el Desarrollo Profesional: El de Enseñanza REDI Programa
-De Enseñanza en las Edades de 3 y 4 Frente a Enseñanza Seguido por el Estado de Pre-K: Que Es Más Eficaz?
-Lo Pasado Es Prólogo: las Relaciones Entre los Principios de los Conocimientos de Matemática y de Alto rendimiento Escolar
-Contenido académico, el Aprendizaje de los Estudiantes, y la Persistencia de los Efectos de Preescolar
-Un plan de estudios Integrado para Mejorar las Matemáticas, el Lenguaje y la Alfabetización de los Niños de Enseñanza
-Fomento de la Enseñanza de Alta Calidad con un Currículo Enriquecido y Apoyo para el Desarrollo Profesional: El de Enseñanza REDI Programa
-Principios de la Educación de Alternativas de Política: Comparar la Calidad y los Resultados de Enseñanza y el Estado de pre-Kinder
-Principios del Grado de Eficacia de los Maestros y de Pre-K Efecto de la Persistencia
La Evaluación Experimental de los Efectos de una Investigación Basada en el Currículo de Matemáticas de Preescolar - Tesis de educación parvulos
La actualización de los Impactos Económicos de la enseñanza
La desigualdad en la Educación Preescolar y la Preparación para la Escuela
El control de antecedentes familiares y otros factores, este estudio encontró que los niños que asistieron a un centro o escuela de educación preescolar el año antes de entrar al kindergarten obtuvieron mejores resultados en las evaluaciones de lectura y matemáticas.
-La evaluación de los Enfoques de Aprendizaje en la Preparación para la Escuela
En caso de necesitar ayuda en el desarrollo de su tesis contactar al sitio web hacemostesis.cl
Con el fin de que se le pueda brindar asesoría en la realización de lo requerido según corresponda.